Percepción sobre las prácticas de salud ambiental en estudiantes y profesores universitarios
Resumen
Palabras clave
Texto completo:
PDFReferencias
Benayas, J., Alba, D., & Sánchez, S. (2002). Universidad y desarrollo sostenible. La ambientalización de los campus universitario. El caso de la Universidad Autónoma de Madrid. Ecosistemas. Disponible en: http://www.revistaecosistemas.net/index.php/ecosistemas/article/view/601 (Acceso marzo 2021).
Camacho, S. (2016). El uso de la bicicleta como medio nde transporte en la ciudad de Bogota ¿Qué deben hacer las empresas y el gobierno colombiani para incentivar su uso?. Tesis de grado. Universida Militar Nueva Granada. Disponible en: https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/14560?show=full (Acceso marzo 2021).
Cuartas-Gómez, E., Palacio-Duque, A., Ríos-Osorio, L. A., Cardona-Arias, J. A., & Salas-Zapata, W.A. (2019). Conocimientos actitudes y prácticas (CAP) sobre sostenibilidad en estudiantes de una universidad pública colombiana. Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, 22(2), e1385. http://doi.org/10.31910/rudca.v22.n2.2019.1385
Escalona, J., & Pérez, M. (2006). La educación ambiental en la Universidad de Los Andes: un estudio desde la perspectiva de los estudiantes de educación. Educere, 10(34), 483-490. Disponible en: http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102006000300011&lng=es&tlng=es
Esteban, E., & Amador, A. (2018). Una aproximación a las actitudes de los universitarios hacia el Medio Ambiente. (Una experiencia innovadora en el ámbito de las Ciencias Ambientales). REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 17(33), 81-100. https://doi.org/10.21703/rexe.20181733mesteban8 (Acceso marzo 2021).
Fundación promoción social (2017). Guía de buenas prácticas ambientales. Disponible en: https://promocionsocial.org/wp-content/uploads/2018/04/Gu%C3%ADa-Buenas-Pr%C3%A1cticas-Ambientales_Fundaci%C3%B3n-Promoci%C3%B3n-Social-1.pdf (Acceso marzo 2021).
García, F., Reyes, N., & Solis, J. (2020). Administración de empresas y buenas prácticas ambientales en Azogues, Ecuador. Killkana sociales: Revista de Investigación Científica, 4(1), 1-6. https://doi.org/10.26871/Killkana_social.v4il.613
Garrido, B., Delgado, V., & Jablonski, J. (2007). Voluntariado universitario en ríos "Universitarios". Congreso Nacional del Medio Ambiente, Cumbre del Desarrollo Sostenible. Disponible en: http://www.conama9.conama.org/conama9/download/files/CTs/2581_BGarrido.pdf&sa=U&ved=2ahUKEwiby9nm5qH5AhVzTjABHQcBCRcQFnoECAgQAg&usg=AOvVaw2f8WELIN0XFSsp4lvZms7x (Acceso marzo 2021).
Gonzaga Añazco, S. J., Molina Sánchez, J. N., & Espinoza Villacis, M. P. (2021). Universidad y Medio Ambiente. Retos y desafíos hacia el desarrollo sostenible. Caso Universidad Metropolitana sede Machala. INNOVA Research Journal, 6(3.2), 14-31. https://doi.org/10.33890/innova.v6.n3.2.2021.1914
Instituto Nacional de Estadística y Censos, INEC. (2020). Información Ambiental en Hogares ESPND 2019. Disponible en: https://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/web-inec/Encuestas_Ambientales/Hogares/Hogares%202019/MOD_AMB_HOGAR_ESPND_2019_11.pdf (Acceso julio 2020).
Jurado, A. (2021). Economía circular: conversión de residuos en recursos, de Xavier Elías Castells. Ambiente En Diálogo, (2), e040. Disponible en: http://ojs.opds.gba.gov.ar/index.php/aed/article/view/18 (Acceso marzo 2021).
Ministerio de Educación del Ecuador, MinEduc. (2018). Manual de Buenas Prácticas Ambientales para Instituciones Educativas. Disponible en: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2018/02/Manual-BPA.pdf (Acceso enero 2020).
Otzen, T., & Manterola, C. (2017). Técnicas de Muestreo sobre una Población a Estudio. International journal of morphology, 35(1), 227-232. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95022017000100037
Pardavé, W. (2007). Estrategias ambientales de las 3R a las 10R. ECOE Ediciones.
Pavé-Soto, I., León C. & Triadú, V. (2016). Jóvenes universitarios y medio ambiente en Chile. Percepciones y comportamientos. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14(2), 1435-1449. https://dx.doi.org/10.11600/1692715x.14237041215
Pineda, J. (2021). Importancia de los árboles para el medio ambiente y la humanidad. Encolombia. Disponible en: https://www.temasambientales.com/2018/07/importancia-de-los-arboles.html?m=1 (Acceso marzo 2021).
Reinoso, R. (2010). bicicleta urbana: por un medio de transporte digno y seguro. Páginas verdes, 7(4), 22-55. Disponible en: https://www.yumpu.com/es/document/read/7789304/bicicleta-urbana-por-un-medio-de-transporte-digno-y-seguro (Acceso marzo 2021).
Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo, Senplades. (2013). Manual de Buenas Prácticas Ambientales. Quito, Ecuador. p6. Disponible en: http://www.planificacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2013/11/manual-BPA41-bajo2.pdf (Acceso enero 2020).
Valera Mejía, F., & Silva Naranjo, E. (2012). Guía de capacitación en educación ambiental y cambio climático. The ature Conservancy. Disponible en: https://bit.ly/3cO9n1w (Acceso julio 2020).
Vallaeys, F., de la Cruz, C., & Sasia, P. (2009). Responsabilidad social universitaria: manual de los primeros pasos. Ed.: McGrawHill. pp.: 6-15. Disponible en: https://books.google.co.ve/books?id=ATeGDwAAQBAJ&lpg=PA12&dq=buenas%20practicas%20ambientales%20en%20universitarios%20y%20docentes&lr&pg=PA12#v=onepage&q=buenas%20practicas%20ambientales%20en%20universitarios%20y%20docentes&f=true (Acceso marzo 2021).
Vargas, C., Rosario, R., & Briones, C. D. (2017). Impacto de la materia desarrollo sustentable en el cambio de la conciencia ambiental de los estudiantes. Luna Azul, 45, 3-10. https://doi.org/10.17151/luaz.2017.45.2
Enlaces refback
- No hay ningún enlace refback.
Copyright (c) 2022 Boletín de Malariología y Salud Ambiental